국제관계와 미래사회

국제관계와 교류의 양적, 질적 팽창과 더불어 세계화의 질서는 빠르게 재편되고 재구성되고 있다. 본 과목은 국제관계의 역학을 구성하는 주체들, 즉 주권국가와 다국적 기업, 국제기구와 글로벌 비정부기구의 역할과 활동을 이해하는 것을 목표로 하여 국제관계 전문인이 국제관계의 지형을 파악할 수 있도록 한다.

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한국민속학개론

민의 생활양식을 시간의 흐름과 사회변동 속에서 이해하면서, 민의 전통적 생활양식에 대한 전반적인 면을 고르게 이해한다.

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세계시민과 문명

지역사회를 벗어난 전지구를 공동운명체로 볼 수 있는 정신의 확장성을 함양하며 연대와 공감을 확장한다. 문명의 발달사를 통해 빈곤과 질병, 환경과 자원, 전쟁과 평화라는 인류 공통의 관심사를 돌아보며 연대와 공감을 필요로 하는 세계시민으로서 성장할 수 있도록 한다.

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소셜이노베이션

현대사회의 난제들이 증가함에 따라 사회문제를 기존 방식보다 효과적이고 효율적인 새로운 방법으로 해결하고자 하는 소셜이노베이션이 주목을 받고 있다.

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다문화사회교육론

본 수업은 일상에서 소셜이노베이션의 사례들을 학습하고 '우리'를 포함한 여러 주체들의 역할들을 이해한다.

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국제개발협력의 이해

개발도상국의 경제사회 발전을 촉진하기 위해 국제사회가 공동으로 벌이는 ‘국제개발협력활동’과 관련하여 국제개발협력의 역사, 국제개발협력과 관련한 최근 동향과 이슈, 국제개발협력의 다양한 주체들, 한국의 국제개발협력의 다양한 주체들, 한국의 국제개발협력 등에 대한 내용과 함께 KOICA 사업에 대한 전반적인 이해와 사업형성 및 기획 관리 모니터링 평가업무 등 실무경험 등에 대하여 학습한다. 이 과목은 국제개발협력전문가를 위한 ODA전문가 자격시험을 위한 과목이다.

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이민법제론

또한 사회문제 해결을 위한 방법론을 학습하여 실제로 우리 주변에서 일어나는 문제에 대한 해결방법을 모색하는 기회를 제공한다.

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이민정책론

이민의 정치, 경제, 사회, 문화적 측면과 특성을 이해하고, 이민정책결정과정의 이해 관계자에 대한 이해 및 정책 형성, 집행, 평가과정을 학습한다. 다문화사회의 담론, 한국의 이민정책과 사회통합정책의 이해, 세계 각국의 사회통합 정책, 출입국관리법 등 이민 관련 법제들을 비교하여 이해한다.

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한국문학개론

이 과목은 이민현상과 관련한 정책과 법률에 대한 기본적 이해를 목표로 하며, 이민현상에 대한 배경지식과 기초이론을 습득하여 다문화사회 전문가의 소양과 전문적인 역량을 배양하기 위한 필수과목이다.

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한국사회의 다문화현상 이해

한국사회가 다문화사회로 변형되고 있는 과정을 총체적으로 탐구하고, 한국사회 속에서 나타나는 다문화 현상을 다방면에서 살펴본다. 다문화 현상을 기존의 한국문화와 비교 문화적 관점으로 구체적으로 고찰하며 그 의미를 이해하도록 한다. 현재 우리 한국사회 속에서 늘어나고 있는 다문화 가정, 이주 노동자, 체류 외국인들의 특징을 살피고, 그들이 한국인과 상호 이해를 통해 잘 통합되어, 우리 사회의 인재가 될 수 있도록 다양한 각도에서 여러 현상들을 분석하고 미래의 한국사회가 보다 발전적으로 나아갈 수 있는 방법을 생각해본다.

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다문화 이해를 위한 세계문학 감상

다문화사회에서 한국에 거주해 살고 있는 다양한 나라의 이주민들을 이해하기 위한 과목으로, 세계 여러 나라의 대표적인 문학작품 감상을 하는 것을 통해 다문화에 대한 이해를 높이는 것을 목표로 한다. 중국, 일본, 베트남, 필리핀, 러시아, 미국, 영국, 독일, 프랑스, 인도, 남미 등의 역사와 지리, 그리고 그 나라의 대표적인 설화를 감상하고 그 내용을 이해하는 내용으로 구성된 과목이다.

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다문화가족 아동의 이해

보육 및 교육현장에서 요청되는 다문화아동지도에 대한 요구를 반영하여, 다문화 가정아동에 대한 이해와 지도에서의 어려움을 해소하고 적절한 다문화교육을 통해 다양한 아동의 건강한 발달을 지원한다.

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아시아사회의 이해

아시아사회는 오랫동안 상호 협력 및 경쟁을 통하여 독자적인 문화를 형성하였다. 본 과목에서는 21세기에 경제적으로, 문화적으로 새로운 도약을 준비하고 있는 아시아 국가의 역사와 문화를 조명해봄으로써 소통과 공생의 길을 모색해보고자 한다.

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국제개발협력의 이슈

국제개발협력과 관련한 심화편으로, 국제개발협력과 관련한 주요 이슈(교육, 보건, 농림수산, 거버넌스)에 관한 내용과 국제개발협력 범분야 이슈(인권과 젠더, 환경, 빈곤 등의 문제)에 대해서 이해하고 학습한다. 이 과목은 국제개발협력전문가를 위한 자격시험인 ‘국제개발협력 일반분야’ 및 ‘국제개발협력 사업관리분야’와 관련한 과목이다.

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국제보건의료협력

국제보건이란 글로벌 차원의 건강 불평등 혹은 이와 관련된 과제를 해결하려는 전세계 공통의 노력으로 볼 수 있다. 한국은 원조를 받았던 국가에서 이제 원조를 제공하는 국가로 전환하여, 해외원조 금액으로 봤을 때 세계에서 16번째로 해외원조를 많이 제공하고 있는 국가이다. 그럼에도 불구하고 이를 수행하는 보건의료서비스 인력은 전문화되저 있지 못하며 국제보건의료협력제도에 대한 이해가 부족한 상황에서 해외로 파견되는 것이 우리의 실정이다. 본 과목에서는 국제보건의료협력의 제도와 작동방식을 공부하고, 한국의 ODA와 국제보건의료협력의 현황을 파악하여, 보건의료서비스 인력의 국제와 역량과 문화적 역량을 강화하는 데 그 목적이 있다.

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다문화사회교수방법론

강의법 이론과 강의법 모형 등을 학습하기 위하여 다문화사회교육 이론을 익히고 해외 및 한국의 다문화 교육사례를 연구·분석한다. 특히 이민자 대상의 교수법, 강의안 작성법 등을 학습하고 실습 및 평가하는 데 목적이 있다.

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다문화가족의 상담과 실제

최근 한국 사회 내 다문화가정의 현황 및 이들이 경험하고 있는 문제와 위기를 이해한다.

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다문화 독서지도

다문화사회로 변모한 한국사회에는 다문화가정 여성과 자녀들이 있다. 본 과목은 다문화가정을 위한 읽기 능력 향상을 위한 과목이자, 동시에 내국인들이 다문화를 이해할 수 있도록 도와주는 다양한 독서를 유도한다. 이를 통해 한국인과 외국인들이 상호이해하고, 더 나아가 함께 발전해갈 수 있는 길을 모색한다.

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한국문화교육론

주요 상담이론별 특징과 장단점에 대한 지식을 바탕으로 하여, 가족 상담의 실제 장면을 관찰, 분석함으로써 전문적인 다문화가족 상담 역량을 함양할 수 있다.

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비영리조직 창업 및 운영

사회적 경제가 활성화됨에 따라 다양한 비영리조직들이 출현하고 사회복지조직의 규모도 커지면서 민간자원이 확대되고 있다. 비영리마케팅과 사회복지경영에 대한 학문적 기반 위에서 공익과 복지의 가치와 윤리를 바탕으로 비영리조직 설립에 필요한 법, 제도 및 실제적인 지식과 기술에 대해 학습하고자 한다. 특히 국내외 비영리 현장을 점검하고 설립과 운영에 필요한 실천적 내용을 중심으로 조직특성 별 사례를 집중적으로 분석하고자 한다.

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이민·다문화현장 실습

사회통합프로그램 운영기관에서 프로그램운영 및 강의 과정에 참여하여 지역사회 수준에서의 이민자 사회통합 현장을 경험하며, 이민·다문화 정책현장에서의 다문화사회 전문가 역할에 대한 이해를 높이고, 이민자 대상 교수법, 상담기법 등을 실습한다.

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국제이주와 노동정책

국제이주의 발생원인 등 이민의 기제와 정착과정, 이민에 따른 국가와 이주민의 성격 변화를 학습하고, 세계 각국의 이주민 권리 보호와 증진을 위한 제반 제도를 이해한다. 외국인 근로자, 전문 인력 등 우리나라 노동시장 유입 기제와 문제에 대한 분석을 통해 이주가 노동시장, 국가재정, 산업정책 등 사회 전반에 미치는 영향을 이해한다.

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이민·다문화가족복지론

한국의 다문화사회의 특성과 이민·다문화 가족 정주 실태를 이해하고, 이민·다문화가족에서 발생할 수 있는 자녀양육, 교육, 건강, 사회, 경제적 문제를 이해하고 이민·다문화 가족 복지제도 및 정책 현황을 이해한다. 이민자의 특수한 상황과 정서를 고려한 사회복지와 가족복지의 이론을 학습하며, 전문적인 개입 및 상담 사례들을 연구한다.

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국제이주와 사회통합

국제이주로 인한 다문화사회의 형성 과정을 살피면서 그 과정에서 발생하는 다양한 문제점을 해결하고 이민자 사회통합과 관련한 국내·외의 이민정책들을 이해하며, 나아가서 바람직한 다문화사회의 정착 및 발전을 위한 토대로 삼는다.

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