학년 | 1학기 | 2학기 | ||||
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이수구분 | 과목명 | 상세정보 | 이수구분 | 과목명 | 상세정보 | |
1학년 | 전선 | 교육학개론
교육학개론
교육의 본질과 교육의 과정, 그리고 각종 교육문제 현실에 대한 철학적 탐구 및 과학적 탐구와 논의를 통해 교육에 대한 기본 인식을 확립하고 나아가 제반 교육현상에 대한 비판적 의식을 갖도록 한다. |
전선 | 인재개발과 리더십
인재개발과 리더십
본 과목은 수강생이 인재개발 리더로서 자신의 지식, 경험, 역량을 고도화하기 위해 필요한 리더십을 발휘할 수 있는 이론적, 실무적 능력을 함양하는 데 목적이 있음.인재개발에 대한 기본 개념과 더불어 시대적·사회적 변화에 따른 인재상, 다양한 리더십 이론과 실제를 학습함. |
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전선 | 평생교육개론
평생교육개론
평생교육의 기본 개념, 이론, 그리고 실제에 대한 기본적인 이해를 토대로 한국사회에서의 평생교육 현상을 기술, 이해, 설명하는 데 필요한 교육학적 상상력을 배양하고, 평생교육자로서의 전문성을 배양하는 데 그 목적이 있다. |
전선 | 직업교육의 이해
직업교육의 이해
현대사회에서는 과학기술의 발달과 급격한 사회변화로 인하여 노동의 성격이 변화됨으로써 직업교육에 대한 이해와 필요성이 커지고 있다. 특히 4차산업혁명의 도래와 함께 직업의 생성, 분화, 소멸, 대체 주기가 단축되고 고도화됨에 따라 직업교육은 직업이 요구하는 지식과 기술 및 태도를 습득하기 위한 교육은 물론 평생직업교육의 관점에서도 그 필요성이 요구된다. |
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전선 | 코칭의 이해
코칭의 이해
본 과목은 코칭의 뼈대를 이루는 기초과목으로써 코칭의 정의, 철학, 역사 및 그 필요성에 기본적인 개념을 정립하고 코칭의 핵심 역량에 대해 학습한다. 이를 토대로 자신의 삶과 직업에서 코칭을 적용할 수 있는 부분을 탐색하고 인식할 수 있다. |
전선 | 교육심리학
교육심리학
교육현상의 이해와 실제, 교육운영에 요구되는 심리학적 지식이나 방법, 그리고 관점을 제시한다. 행동주의와 인지심리, 정신분석 및 구성주의적 접근방법이 사용된다. |
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2학년 | 전선 | 코칭의 방법과 실제
코칭의 방법과 실제
학습자의 잠재력과 능력을 보다 근원적으로 이해하고 이를 이끌어내는 데 필요한 다양한 이론과 실제적 지식을 다룬다. 기존 교육방법과 비교하여 코칭이 지니고 있는 장단점과 실제 교육맥락에서 이루어지는 코칭의 사례에 대한 학습을 통하여 향후 다양한 교육현장에서 코치로서의 역할을 수행하는 데 필요한 역량의 함양에 초점을 둔다. |
전선 | 직업 · 진로설계
직업교육의 이해
21세기 지식기반사회에서 특히 그 중요성이 부각되고 있는 직업교육과 진로설계의 개념 및 주요 이슈, 외국의 사례를 고찰한다. 또한 이를 통해 우리나라 직업교육 관련 정책, 법률 현황을 살펴봄으로써 평생교육현장에서 필요한 이론적, 실제적 지식을 습득하는 데 목적을 둔다. |
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전선 | 코칭의 심리학
코칭의 심리학
코칭이 추구하는 변화와 성장을 효과적으로 이루기 위한 인간내면의 이해와 심리 이론 및 실험결과에 대해 살펴본다. 코칭에 적합한 심리기법을 습득하고 이를 코칭에 활용하기 위한 방법과 적용사례를 살펴본다. |
전선 | 교수설계
교수설계
다양한 교육상황에 적용될 수 있는 교수설계의 원리와 실제를 다룬다. 특히 체계적 접근방식에 근거한 이론의 습득과 이를 활용한 사례를 통하여 교육현장에 적용할 수 있는 교수설계 능력의 배양에 초점을 둔다. |
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전선 | 경영학원론
경영학원론
경영학의 입문 과목으로 경영의 기본 원리를 이해한다. 디지털시대의 경영환경과 기업생존 원리, 창의와 혁신, 창업과 성장, 전략, 조직화, 지휘, 통제의 관리와 마케팅, 재무관리 등 주제별 각론으로 구성되어 있다. |
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3학년 | 전선 | 직업상담 및 직업심리학
직업상담 및 직업심리학
직업상담의 의미와 직업상담의 맥락에서 필요한 전문적 역량의 함양에 목적을 둔다. 직업상담의 개념, 상담기법, 직업발달, 경력개발 등에 대한 이론과 실제를 구체적 사례와 함께 살펴본다. 직업상담의 기초 역량을 함양하는데 초점을 둔다. |
전선 | 직업정보 및 노동시장론
직업정보 및 노동시장론
현대사회의 다양한 직업에 대한 이해와 직업세계 속에서 노동행위에 대한 이해에 필요한 다양한 지식을 다룬다. 구체적으로는 직업의 분류, 직업훈련의 이해, 노동시장의 이해, 임금, 노사관계 등 구직과 실제 직업생활 속에서 나타날 수 있는 다양한 이슈를 살펴본다. |
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전선 | 평생교육방법론
평생교육방법론
평생교육의 입장에서 학습자는 자율성과 경험을 가진 상황적 존재로 상정된다. 이 강좌는 기본적으로 다양한 성인교육방법을 이해하는 것을 목적으로 한다. 성인교육방법에 대한 충분한 이해를 위해서, 이 강좌에서는 각 방법론의 사회-역사적 배경을 다루며, 그러한 방법이 우리 교육의 현장에서 적용될 때에는 어떤 고려사항이 필요한지를 논의한다. |
전선 | 평생교육프로그램개발
평생교육프로그램개발
이 강좌는 평생교육의 특수성에 입각하여, 프로그램 개발 및 운영을 할 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 구체적으로 프로그램 및 강의안, 교육 자료를 설계하고, 교육프로그램을 실행할 수 있도록 하며, 평생교육프로그램 개발을 위한 이론과 모형을 설명할 수 있도록 한다. |
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전선 | 인적자원개발론
인적자원개발론
인적자원개발의 개념과 중요성을 이해하고, 인적자원개발이 어떻게 학문적으로 발전하였으며, 최근의 경향이 무엇인지를 탐구한다. |
전선 | 평생교육경영학
평생교육경영학
평생교육기관의 종사자들이 학습자 지향적인 관점에서 효과적, 효율적으로 평생교육기관을 경영하는 데 유익한 이론 및 실질적 방법을 익힌다. 복잡한 이론보다는 현장에서 활용할 수 있는 기획, 마케팅, 실행, 평가 등 실무능력의 배양을 중심으로 내용이 편성된다. |
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전선 | 인적자원관리
인적자원관리
관리자나 인적자원담당자가 알아두어야 할 기본원리와 활용방안에 대하여 학습한다. 특히 최근 이슈가 되고 있는 핵심인력의 확보와 유지, 경력관리, 보상과 평가, 이직관리 등 살아있는 경영현장의 문제를 다루게 된다. |
전선 | 인적자원관리
인적자원관리
관리자나 인적자원담당자가 알아두어야 할 기본원리와 활용방안에 대하여 학습한다. 특히 최근 이슈가 되고 있는 핵심인력의 확보와 유지, 경력관리, 보상과 평가, 이직관리 등 살아있는 경영현장의 문제를 다루게 된다. |
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4학년 | 전선 | 서비스마케팅
서비스마케팅
서비스 산업은 앞으로 잠재적 가치가 무척 크지만, 아직 체계적이고 과학적으로 접근하는 활동이 부족하였다. 본 과목은 서비스 기업과 서비스 제품 등 서비스를 취급하는 업종의 경영을 위한 전반적 이론을 다루게 된다. |
전선 | 미래직업디자인
미래직업디자인
향후 4차 산업혁명 시대에 일자리의 형태는 매우 큰 변화가 있을 것으로 예상된다. 본 과목은 변화하는 일자리의 형태를 미리 예측해보고, 새롭게 요구되는 필요 지식과 기술이 무엇인지 정의해 보며, 이를 통해 향후 자신의 경력개발에 도움이 될 수 있도록 하는 과목이다. 본 과목을 학습한 이후에는 변화하는 직업 형태에 맞추어 자신의 경력목표를 새롭게 설정하고, 그에 필요한 역량을 정의하며, 구체적으로 경력개발을 할 수 있다. |
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전선 | 커리어 코칭
커리어 코칭
4차 산업혁명시대, 새롭게 변화하는 미래 환경에서 주도적이고 지속가능한 개인 및 집단을 위한 커리어코칭의 이론을 살펴보고, 이를 실체 코칭에 활용할 수 있는 방법과 적용사례를 경험하여 커리어 코칭전문가로 발돋움하기 위한 실천능력을 배양한다. |
전선 | 경영전략론
경영전략론
경영전략의 기본원리와 최신 경영전략의 변화과정을 살펴본다. 기업경영에서 전략의 두뇌활동과 같다. 극심한 경쟁의 환경에서 올바른 전략적 판단 없이는 생존하기 어렵다. 전략에 대한 기본개념과 원리를 이해하는 것은 경영의 기본이 된다고 볼 수 있다. |
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- | - | - | - | 진로상담
진로상담
직업은 한 사람의 삶을 형성하는 데 큰 영향을 끼친다. 이러한 직업을 계획, 선택하고, 선택한 직업에 보다 잘 적응할 수 있도록 도와주는 활동이 진로상담이다. 진로상담은 단순히 진학 혹은 취업을 돕는 것을 넘어서서, 자신과 직업세계에 대한 이해를 바탕으로 전인적 성장과 인생진로를 개척할 수 있는 능동적 태도를 육성하는 활동이다. 이 강좌는 직업 및 진로에 대한 이론과 실제를 결합하였고, 수강생이 진로 상담을 효과적으로 수행할 수 있는 것을 학습목표로 삼고 있다. |
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- | - | - | - | 근로관계법
근로관계법
근로자와 사용자의 실질적인 평등을 실현하여 근로자의 인간다운 삶을 확보함을 목적으로 하는 개별적 근로관계법에 관해 학습한다. |
2023학년도1학기 기준의 교육과정입니다.
교과목은 학과 사정에 따라 해당학기에 개설되지 않을 수도 있습니다.